Los principales órganos de nuestro centro educativos son los siguientes:
Equipo directivo
| Director/a: Ramón Santana González | |
| Secretario/a: Antonio Monje Fernández | |
| Jefe/a de estudios: M. Encarnación Sauceda Polo | |
| Jefe/a de estudios adjunto: Fernando Cabrero Rubio |
Claustro
| Acevedo Flecha, María José |
| Anegas Ramos, Antonia |
| Anegas Ramos, Rosario |
| Ardila Barroso, Ezequiel |
| Barras Delgado, Víctor |
| Benito Hernández, Marta |
| Burgos García, Ana Belén |
| Caballero González, María Pilar |
| Cabrero Rubio, Fernando |
| Casado Zama, Cristina |
| Del Viejo González, Rafael |
| Delgado Martínez, Francisco José |
| Dillán Hernández, Nuria |
| Enrique Jiménez, Patricia |
| Fernández Acedo, Francisco Javier |
| Fernández Piedehierro, María Gemma |
| Galán Marín, María de Fátima |
| Gallardo Macías, Alejandra |
| Germán Nieto, María José |
| Gómez Fernández, Soraya |
| Gómez González, Ana Belén |
| Gómez González, Ana Belén |
| Gómez Lavado, Víctor Manuel |
| González Castaño, Marta |
| Herrero Basilio, Elena |
| Lapie Anegas, Francisco |
| Martínez Esperilla, María Mercedes |
| Matamoros Coder, Patricia |
| Matamoros Díaz, Laura |
| Monge Carrasco, Blanca |
| Monje Fernández, Antonio |
| Moriano Torvisco, Esmeralda |
| Oliveros López, Bienvenida |
| Orantos Sosa, Israel |
| Orihuela Parrales, Antonio |
| Pérez Izquierdo, M. Montserrat |
| Pérez Rocha, M. Francisca |
| Periñán Estrada, Lidia |
| Pons Ortiz, Elena de la Cruz |
| Pozo Sánchez, Manuel |
| Ríos Entenza, Cibrán |
| Ruiz-Funes Torres, María |
| Sánchez Martínez, Helena |
| Santana González, Ramón |
| Santos Naharro, Juan Manuel |
| Sardiña Silva, Fernando José |
| Sauceda Polo, M.Encarnación |
| Ugalde Villanueva, Fátima |
| Vinagre Arias, Filomena |
Consejo escolar
CCP
Competencias:
(Artículo 54 del R. D. 83/96 de 26 de enero de 1996)
La comisión de coordinación pedagógica tendrá, en relación con el régimen de funcionamiento regulado en el Título V de este Reglamento, las siguientes competencias:
a) Establecer las directrices generales para la elaboración y revisión de los proyectos curriculares de etapa.
b) Supervisar la elaboración y revisión, así como coordinar y responsabilizarse de la redacción de los proyectos curriculares de etapa y su posible modificación, y asegurar su coherencia con el proyecto educativo del instituto.
c) Establecer las directrices generales para la elaboración y revisión de las programaciones didácticas de los departamentos, del plan de orientación académica y profesional y del plan de acción tutorial, incluidos en el proyecto curricular de etapa.
d) Proponer al claustro los proyectos curriculares para su aprobación.
e) Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los proyectos curriculares de etapa.
f) Proponer al claustro la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación y el calendario de exámenes o pruebas extraordinarias, de acuerdo con la jefatura de estudios.
g) Proponer al claustro de profesores el plan para evaluar el proyecto curricular de cada etapa, los aspectos docentes del proyecto educativo y la programación general anual, la evolución del rendimiento escolar del instituto y el proceso de enseñanza.
h) Fomentar la evaluación de todas las actividades y proyectos del instituto, colaborar con las evaluaciones que se lleven a cabo a iniciativa de los órganos de gobierno o de la Administración educativa e impulsar planes de mejora en caso de que se estime necesario, como resultado de dichas evaluaciones.
Composición:
Director
Jefe de Estudios
Jefes de Departamento
Coordinador para las Tecnologías de la Información y de la Comunicación
Secretario
Ejerce las funciones el Jefe de Departamento más joven