Este año, el IES TAMUJAL, ha apostado por un San Valentín SOLIDARIO.

Los alumnos de 1º de Bachillerato han organizado la ya tradicional actividad «Por San Valentín, regala flores» y han decidido donar la recaudación íntegra (207,10 €) al grupo de Cáritas Parroquial de Arroyo de San Serván. 

Iniciativas como estas son las que los hacen grandes!! Una buena lección para todos.

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) realiza la primera convocatoria de 2014 de cursos de Formación en Red. Estos cursos están destinados a profesores de niveles no universitarios de centros educativos sostenidos con fondos públicos de todo el territorio nacional y centros destinados a la acción educativa española en el exterior. Cada curso va dirigido a unos destinatarios específicos, que vienen detallados en su ficha descriptiva.

eTwinning convoca también su primer curso de formación de 2014

El plazo de inscripción de ambas convocatorias (cursos del INTEF y curso eTwinning) comienza el martes 25 de febrero y termina el martes 11 de marzo de 2014.

El martes 11 de febrero los alumnos de 1º ESO realizaron, acompañados de sus profesores de Lengua, una jornada de actividades extraescolares en Mérida con un doble programa en un día muy desapacible, ventoso y lluvioso a más no poder.

         En primer lugar, asistieron en la Sala Trajano a un adaptación teatral de La isla del tesoro de R.L. Stevenson, auténtico clásico de la novela de aventuras. Cuatro actores, pertenecientes al colectivo Recuroso Educativos, realizaron un verdadero tour de force, donde no faltaron ni canciones ni números de baile, para representar la  historia de la búsqueda del fabuloso tesoro escondido del famoso pirata capitán Flint. A lo largo de 60 minutos el joven Jim Hawkins, el doctor Livsey y el noble señor Trelawey se enfrentaron en varias ocasiones a la banda de Long Jhon Silver (aparente ingenioso y bonachón cocinero, pero en realidad despiadado pirata de pata de pala y pintoresco papagallo al hombro) a bordo de la Hispaniola y en las playas de las áridas islas de los Mares del Sur.

         En segundo lugar, nuestros alumnos compitieron en una gymkhana por el Museo Nacional de Arte Romano; organizados en parejas tuvieron que contestar una serie de preguntas, que les conducían a las obras más importantes y curiosas,conservadas en el museo. Hemos de reconocer que con la paciente ayuda de los vigilantes y los trabajadores del edificio pudieron completar satisfactoriamente la prueba.