El objetivo principal de BiblioApp persigue que los alumnos aprendan las características básicas de una base de datos y su correcta utilización para el desarrollo de aplicaciones web.

A lo largo de este proyecto, los alumnos van a actualizar las bases de datos de los recursos disponibles en el centro educativo, principalmente, recursos materiales y digitales de lectura. A continuación, estas bases de datos van a adaptarse según el formato de uso profesional de ágil acceso y explotación, tal y como se realiza en grandes empresas o instituciones nacionales.

En una tercera fase, estas bases de datos van a utilizarse para crear una aplicación web, compatible con smartphones iOS y Android, que permita la localización de estos recursos y consultar su disponibilidad. De esta forma, cualquier miembro de la comunidad educativa (docentes, padres o alumnos), va a poder conocer cuáles son los recursos con los que cuenta el centro, así como tener acceso a ellos.

Para más información:

• https://sites.google.com/educarex.es/biblioapp/inicio?authuser=0
• https://twitter.com/biblioapp2
• https://www.instagram.com/biblioapp/

El mundo de la música sigue estando todavía muy masculinizado. Las mujeres aún tienen una presencia relativamente pequeña, especialmente en los roles de compositoras e instrumentistas. Además, todavía en pleno 2022 abundan las letras con contenido abierta o veladamente machista. Los alumnos/as de Música de 4º ESO A han elaborado una serie de podcasts que tienen como objetivo visibilizar el talento y la importancia de las mujeres en la música e impulsar la creatividad de las artistas actuales. Para ello, han elegido una canción que haya sido importante en la lucha por la igualdad de derechos de hombres y mujeres, o bien han escogido una artista relevante en el mundo de la música.

Te proponemos algunos programas para celebrar este 8 de marzo:

• Águeda nos habla de TAYLOR SWIFT.
• Lucía y Sandra comentan la canción “Ella”, de BEBE.
• Erika analiza el tema “Ya no quiero ná”, de LOLA INDIGO.

Si te apetece escuchar toda la serie de programas (incluidos los podcasts de los dos cursos anteriores), pincha aquí.