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PROYECTO EUROPEO ETWINNING

Por segundo año consecutivo el Departamento de Inglés pone en marcha el Programa Europeo eTwinning. Los alumnos de 3º y 4º ESO que cursan el Programa de Diversificación Curricular participarán en el proyecto de intercambio virtual europeo eTwinning con el colegio británico ACS Hillingdon de Londres. Los alumnos tendrán la oportunidad de mejorar su nivel de inglés al tiempo que profundizan en la utilización de las nuevas tecnologías (TICs).

Bienvenido, Hektor

Un año más el IES Tamujal cuenta con un auxiliar de conversación de lengua inglesa. Este curso el Departamento de Inglés da la bienvenida a Hektor Malita, de Boston (EE.UU). Esperamos que disfrute de la experiencia de trabajar en nuestro centro y de conocer España. ¡Bienvenido! Welcome to Arroyo de S. Serván!

Entrevista a Mª Fe Pavón

ENTREVISTA REALIZADA A MARIFE

Escuché la idea de que buscaban a alguien que le gustara cantar y me apeteció entrar a formar parte”

Los alumnos de música Inma y David han realizado una entrevista a la profesora de Lengua Marifé Pavón, quien contó su experiencia en el grupo y sus razones por lo que lo tenía que abandonar.

Reporteros: ¿Quién te propuso la idea de cantar?

Marifé: Fui yo, escuchando la idea de que buscaban a alguien que le gustara cantar, me apeteció entrar a formar parte.

Reporteros: ¿Habías cantado antes en algún lugar?

Marifé: En coros, tanto en iglesias como en colegios.

Reporteros: ¿Cuánto tiempo ensayáis al mes?

Marifé: Dos recreos por semana,

Reporteros: ¿Te pones nerviosa cuando cantas en el concierto?

Marifé: Muchísimo,

Reporteros: Todos solemos pensar en algo para no ponernos nerviosos cuando nos ponemos delante de tanta gente. ¿En qué piesas tú?

Marifé: Quedo mi cabeza en blanco y me concentro en la letra,

Reporteros: ¿Qué referente musical tienes?

Marifé: Luz Casal,

Reporteros: ¿Qué estilos musicales te gusta cantar y escuchar?

Marifé: Pop (Amaral, Efecto mariposa) y algunas baladas,

Reporteros: ¿Te gustaría cantar alguna canción en inglés?

Marifé: No, no me apetece mucho, es más complicado aprenderse la letra. NO me importaría pero prefiero en español.

Reporteros: ¿Con qué alumno/a te gutaría hacer un dúo?

Marifé: Con Inma, por el tono,

Reporteros: ¿En el grupo te dejan elegir las canciones que te gustan? En caso de ser negativo, ¿ha sido ese el motivo por el que has abandonado el grupo? ¿Quien, si no, escoge las canciones?

Marifé: Las canciones se proponen entre todos pero si a los músicos no les gustan las tocan con menos ganas.

No es ese el motivo, tengo la garganta mala y quiero descansar.

Cibrán sobre todo.

ENTREVISTA REALIZADA POR DAVID PATIÑO CORDERO E INMA PAREDES ROCHA. 1ºBACH. A

900 plazas para colonias de verano en inglés y portugués: 1º y 2º ESO y 3er ciclo de Ed. Primaria

Convocadas 900 plazas gratuitas para participar en el Programa de Inmersión Lingüística , en el marco del Plan Linguaex, para el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de E.S.O durante el verano de 2010, con el fin de consolidar el aprendizaje de la lengua inglesa y portuguesa y potenciar sus aspectos prácticos.


Las actividades se llevarán a cabo en periodos de 12 días, comprendidos entre el 28 de junio y el 20 de agosto de 2010. Los participantes se alojarán, en régimen de internado, en la residencia adjudicada. Los gastos de desplazamiento hasta la residencia correrán a cargo de las familias de los alumnos participantes.


La solicitud de participación de cada alumno deberá ir acompañada de la autorización de su madre/padre/tutor legal, que deberá entregarse en el centro educativo en el que el alumno curse sus estudios.


El plazo de presentación de las solicitudes y la documentación correspondiente en los registros autorizados de la Consejería de Educación finalizará el 21 de abril de 2010, por lo que se recomienda a los alumnos que entreguen su solicitud antes del 19 de abril para que el centro tenga tiempo de cursar las peticiones ante la Consejería.

Calendario de Pendientes

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